Aizonia

Curr Res Educ (2019) 5(1), 13-22

Bu araştırmada, “bireyleri en çok mutlu eden faktörleri”in neler olduğu ikili karşılaştırma yöntemi ile ölçekleme çalışması yapılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma, Ankara ve İstanbul ilindeki farklı cinsiyet, yaş grubu, eğitim düzeyi, gelir ve meslekteki 122 gönüllü birey üzerinde yapılmıştır. Çalışma grubu amaçsal örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından hazırlanan bir anket kullanılmıştır. Anket ile ikili karşılaştırmalı olarak toplanan verilere ölçekleme çalışması yapılabilmesi için Thurstone’un karşılaştırmalı yargı kanunun V. Hal denklemi ile ölçekleme işlemleri uygulanmıştır. İkili karşılaştırmalar yöntemiyle bireyleri en çok mutlu eden faktörlerin karşılaştırılmaları sonucunda elde dilen bulgulara göre, bireyleri en çok mutlu eden faktörlerin başında; “ailenin” geldiği belirlenmiştir. Çalışmada bireyleri en çok mutlu eden ikinci faktör ise ahlaki değerlerdir. Bu ilk iki özelliği sırasıyla, özgürlük, iyi bir iş, kariyer, sosyal çevre ve para izlemektedir. Çalışmaya katılan katılımcıları mutlu eden faktörler içinde en son sırayı alan faktörün statü olduğu gözlenmiştir.

Link of the manuscript pdf